Як же виховати грамотного медіаспоживача? Споживача, який би, долучаючись до найостанніших досягнень цивілізації, скористався ними собі на благо, щоб вони сприяли всебічному його розвитку, а не розвивали односторонньо, приглушуючи всі інші багатства життєвих інтересів. Саме ці проблеми обговорювали учасники обласного науково-практичного семінару директорів експериментальних навчальних закладів з медіаосвіти на тему: “Освітній медіапростір школи як засіб формування інноваційної особистості учня”, який відбувся 12 листопада на базі загальноосвітньої школи І-ІІІ ступенів № 2 з поглибленим вивченням англійської мови з першого класу м. Марганця.
Учасники семінару ознайомились із досвідом роботи педагогічного колективу щодо створення освітнього медіапростору школи та системою формування медіакомпетентності учасників навчально-виховного процесу через використання Інтернет-контенту, обговорили (можливості\доцільність) використання сучасних інформаційно-комунікаційних технологій навчання в аспекті розвитку інноваційної особистості учня та визначили пріоритетні напрями діяльності вчителя щодо формування медійної культури учнів.
Немає коментарів:
Дописати коментар